漢検2級「同音・同訓異字」の問題【4】
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次のカタカナを漢字に直してください。
問1 | ||
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彼のホウヨウ力には感心する。 | 包容 | |
握手とホウヨウを交わす。 | 抱擁 |
問2 | ||
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現場に作業員をハケンする。 | 派遣 | |
地域のハケンをかけた戦い。 | 覇権 |
問3 | ||
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東日本沖の太平洋底に存在する日本カイコウ。 | 海溝 | |
投稿された文章をカイコウする。 | 改稿 |
問4 | ||
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その提案にはシュコウできない。 | 首肯 | |
飾り付けにシュコウを凝らす。 | 趣向 |
問5 | ||
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ルイシン課税制度導入に向けた協議が始まった。 | 累進 | |
少年野球の大会でルイシンを担当した。 | 塁審 |
出題形式 | ||
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読み | 書き取り | 熟語の構成 |
対義語・類義語 | 誤字訂正 | 四字熟語 |
同音・同訓異字 | 部首 | 送り仮名 |