漢検２級「書き取り」の問題【５６】
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赤字のカタカナを漢字に書き直してください。
実際に書いて解答すると効果的です。
| 問１ | 子どもにハシの持ち方を教える。 |
|---|---|
| 箸 |
| 問２ | 成功をカツボウする。 |
|---|---|
| 渇望 |
| 問３ | 日本の歴史をハンセツする。 |
|---|---|
| 汎説 |
| 問４ | 有害物質によるドジョウの汚染が深刻化している。 |
|---|---|
| 土壌 |
| 問５ | チセツな考え方しかできない。 |
|---|---|
| 稚拙 |
| 出題形式 | ||
|---|---|---|
| 読み | 書き取り | 熟語の構成 |
| 対義語・類義語 | 誤字訂正 | 四字熟語 |
| 同音・同訓異字 | 部首 | 送り仮名 |
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赤字のカタカナを漢字に書き直してください。
実際に書いて解答すると効果的です。
| 問１ | 子どもにハシの持ち方を教える。 |
|---|---|
| 箸 |
| 問２ | 成功をカツボウする。 |
|---|---|
| 渇望 |
| 問３ | 日本の歴史をハンセツする。 |
|---|---|
| 汎説 |
| 問４ | 有害物質によるドジョウの汚染が深刻化している。 |
|---|---|
| 土壌 |
| 問５ | チセツな考え方しかできない。 |
|---|---|
| 稚拙 |
| 出題形式 | ||
|---|---|---|
| 読み | 書き取り | 熟語の構成 |
| 対義語・類義語 | 誤字訂正 | 四字熟語 |
| 同音・同訓異字 | 部首 | 送り仮名 |
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